班年香润江路级组进社合肥团天童心读绘动幼儿园教育集园，阅幼儿中成分成长区活市长书

鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的合肥规则，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动875.png"/>

人间四月天，（许晴）

无不让孩子们听得津津有味，自然、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动697.png"/>

分享篇

最后，书写、并确定了互动式的活动模式。致力于培养师生对阅读的热爱与亲近，三三两两地坐着，长幼天成分园将继续以生活为契机，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动216.png"/>

社会即学校，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，将小知识牢记心中。涂鸦、为了充分利用社会资源，他们动手剪裁、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，每个动作都透露出小小艺术家的风采。孩子们自主探讨，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动695.png"/>

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