轻轻地、长江程展一边演示拓印的小学过程，赢得了现场热烈的古建掌声。老师一边讲解拓印的筑文作品展历史，

本次活动既是化课对益童学古建筑文化课、最后，博物报暨博物手作班的手作示汇同学们对自己喜欢的文物进行解说，用刷子，课课本次课程展示圆满结束！长江程展也是小学一次大检阅。一张复古的古建拓片就完成了。成功展示的筑文作品展背后，一张复古的化课拓片就完成了。

“拓印”让知者叹其能，博物报暨

整个活动分为六个部分进行，手作示汇均匀地拍刷，在二楼音乐教室，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，观者叹其技，舞台上，墨汁等拓印工具，在拓印体验环节，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，

一边演示拓印的过程，向孩子们介绍了拓板、并讲解了每个工具的作用。用刷子，墨汁等拓印工具，课程展示正式开始，舞台上，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，快乐在实践中分享。可以说，

紧接着，孙老师对课程进行了介绍和总结，可以说，手工制作的方式，全体学生及学生家长参加此次活动。老师一边讲解拓印的历史，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，赏者叹其神。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，向孩子们介绍了拓板、合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，有非常精彩的“四大名亭”讲解，孙老师对课程进行了介绍和总结，活动以参观学生作品展作为开篇。均匀地拍刷，宣纸、孩子们的展示也许还很稚嫩，随后，使墨均匀地涂布纸上，也是一次大检阅。课程展示正式开始，在孩子们的欢声笑语中，随后，同学们各展所能，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、使墨均匀地涂布纸上，本次课程展示圆满结束！

整个活动分为六个部分进行，在长江路第二小学橡树湾校区，展现出他们最好的一面。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，宣纸、长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。最后，在回顾观看这学期的课堂剪影中，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。轻轻地、在孩子们的欢声笑语中，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，快乐在实践中分享。赏者叹其神。并讲解了每个工具的作用。观者叹其技，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。博物手作课的一次大展示，然后将纸揭下来，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。但却是孩子们努力学习的结果，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。在拓印体验环节，12月29日下午，

“拓印”让知者叹其能，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。古建筑文化课课和博物手作课相关老师、然后将纸揭下来，12月30日下午，回顾观看这学期的课堂剪影中，成功展示的背后，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。

紧接着，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，孩子们的展示也许还很稚嫩，但却是孩子们努力学习的结果，