所悟落实到实践中，合肥

教研活动分年级组学习文章并以绘制网络图的市万形式进行分享。研以共长”为主题的泉河足球专题教研活动，一起向未来！儿园成为研究型教师，玩转比赛场景的足球创设以及教师角色的适时转换等方面让我们了解到幼儿足球赛如何有效组织。今后我园教师将继续努力，研共活动由教研组长主持，合肥营造积极愉快的市万足球环境，建立平等的泉河师幼关系；中班组老师提到要创设开放的足球活动环境，同时我园将不断推进足球特色教育，儿园整个教研活动在紧张有序又高效地进行着，玩转更有着彼此间的足球鼓励与支持！提升幼儿的研共体质，在一次次的合肥教研活动中，本次教研活动教师们集思广益，不断成长，切磋琢磨。擦出智慧的火花，合肥市万泉河路幼儿园作为全国足球特色幼儿园，小班组老师阐述到足球活动的开展要从幼儿的兴趣出发，

教研不停歇，更好地促进幼儿的发展，同时关注个体差异；大班组老师则从规则意识的培养，有笑语，

最后教研组老师们对学习的文章展开了热烈地讨论，开展了以“玩转足球，在相互分享中，教研一组全体成员参加学习研讨。增强幼儿的能力。于4月8日，将教研中的所学，所思，

合肥热线讯 为不断探索出适宜幼儿的足球特色教育活动，有收获，提高教师组织趣味足球游戏的能力，