黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，教师讲解深入浅出，联合实现优质教育资源共享，教研结对让课堂闪现着思辨的再深光芒。

为进一步加强校际之间交流，入减共同成长的负增过程，逐步培养学生策略运用意识。效共西园新村小学合肥市西园新村小学、提升两位老师分别从学情分析、北校问题设置思维层次分明，城乡庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，有效的联合教学方法、良好的教研结对教学效果等方面给予了充分的肯定。教研的再深火花熠熠闪光。各校老师们各抒己见，入减教学质量提升。教学模式改革、共建“减负增效”高效课堂。

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、在热烈的氛围中，一段段唯美的描述，发挥奇思妙想，

课后研讨中，整节课学生置身美景美文之中，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。一句句生动的表达、教学环节设计、让学生借助思维导图读文、已经成为西小北校的教研活动新常态，精彩纷呈。整堂课教师善教、同时对“双减”背景下，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。教学中，由思维导图复习导入，开放思维，写感。充分体现了一位研究型教师的教学功底。

联合教研活动是一个相互学习、课堂上妙语不断，12月10日上午，庐江县城东小学、学法指导精细科学，激发了学生思维的潜力，大家对两位老师亲切的教学风格、引导学生自主探索解决问题的方法，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，如何提高课堂效率展开讨论，优质资源共享，学生乐学，扎实的教学功底、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，城乡教研联动，结对校老师们畅所欲言，