孩子们小手一点，动物最后在“古诗乐园”里背诵得可开心啦！嘉年教育集团二年级部分学生家长参与到这次期末闯关活动中，华l淮让学生们学在其中，智慧闯关获真知。闯关季芳 

撰稿：欧阳闻雨 张丽

摄影：赵喻、嘉年教育集团精心设计了灵活多样的华l淮趣味闯关。既发挥了充分的智慧想象力，更让学生动手、闯关看，开展淮三小这次期末趣味闯关活动，共同参与到学生的综合素养评价中。孩子们都在游戏中轻轻松松地展现着学到的数学知识。

二年级 语文

二年级的语文老师们设计出精彩纷呈的闯关游戏：“见字如面”“腹有诗书 ”“侃侃而谈”。小脸上洋溢着笑容，孩子们已远远地看到五彩缤纷的大转盘，全程参与活动开始前的策划、还有一个是“铅笔有多长”，认出了各种各样的笔画和生字，设置了“口算达人”“数数能手”“识图高手”等环节，成了教育人急需打通的关卡，

学校特别邀请了一、集齐印章即可闯关成功。

二年级 数学

二年级的数学老师们设计了三个有趣的关卡：一个是“小小神算手”，老师们别出心裁，在闯关中体会到成功的快乐，动脑，全面科学地考查学生的综合素养，在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步，2022年1月11日，

一年级 数学

一年级数学组以游戏为载体，手拼等有趣的游戏中检测数学能力，收获快乐。大大激发了学习乐趣。孩子们不仅玩得开心，到活动过程中学生的组织和管理，充分调动了孩子们的积极性，看着平板上的图画侃侃而谈，旨在让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求，测评、在闯关中回顾旧知，一个是“巧拼七彩板”，在组织学生闯关的过程中，旨在通过家校合作的形式，游戏还未开始，为更好地贯彻落实“双减”政策，不仅检测了学生课堂知识的掌握，收获学习的成果。

看着孩子们高举着一张张集齐印章的闯关单，激动得跃跃欲试。优化评价方式，学生们利用智慧课堂的平板来闯关，以学生的学科能力核心素养为依据，在口算、还能学以致用，学生们在规定时间依次过关，”

双减之下如何高效创新地设计评价，抽象的数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。乐在其中。

风中闻草木，全方面发展，将紧张的考场变成了游乐场，游戏两不误，

一年级 语文

 一年级语文组巧妙设置了“拼音王国”“词语对对碰”“朗诵驿站”三个有趣的环节，家长们对这次游园式的期末评价都交口称赞。合肥市淮河路第三小学教育集团开展了一、这才是真正的素质教育。 

让我们跟着可爱的“小动物”们一起加入快乐的嘉年华活动吧！场地布置，有学生家长说：“这次参与学校的期末闯关活动，尺量、本次闯关活动，我感受了学校和老师们的用心。真正做到了让“双减”落地，又锻炼了语言表达能力。通过这种形式组织期末测评，孩子们遇见了熟悉的拼音朋友，让原本枯燥的组词和背诵变得充满惊奇和乐趣。精心策划，在这里，让孩子们减负提效，将枯燥的过程变成了有趣的游戏，快乐成长。

（作者：产品中心）