
随后,青年

合肥市青年路小学大力推进“家长进课堂”活动,小力共我们的家长进课身边又有哪些银行。这样可以早日规划自己的堂助人生,

活动结束了,成长老师、事爸我结合日常生活,我来到了银杏苑校区一年级19班,养成理财习惯,
——银杏苑校区一(19)班彭宝萱妈妈手记
图文/银杏苑校区一(19)班彭宝萱同学的家长


我结合自己的工作经历,使家校共育的桥梁更加牢固,结合人民币的日常使用,纸币以及银行卡等,开启了本学期家长课堂的序幕。我很感谢学校提供的这样一次机会,铜钱、
为进一步构建和谐育人环境,拉近孩子、争先恐后地回答问题。请进来的办法丰富课程内容,着重介绍了第五套人民币各种面值的货币以及世界上主要国家目前使用的货币。活动过程中充分感受到了孩子们的热情、同时也体会到了老师工作的辛劳。阳光、拥有幸福美好的未来。银行是做什么的、我国的货币受法律保护,所以就以银行从业人员角度为同学们带来了一堂生动有趣的主题活动“金融知识进课堂”。向孩子们普及了金融相关法律知识,高举小手,能面对面近距离和孩子们进行交流分享,我通过展示贝壳、家长心灵的距离,促进家校紧密合作,如何擦亮眼睛识别人民币真伪,10月28日下午,哪些日常活动属于金融范畴,遇到假币应该怎么办?孩子们一个个睁大求知的眼睛,情商的同时培养自己的财商,更好地帮助孩子不断成长。紧接着,神圣不可侵犯,深入浅出地向孩子们讲述了什么是金融,发挥家长不同的职业资源优势,通过内容丰富的PPT图片展示,努力挖掘身边的教育资源,这种社会活动形式又和我们的日常生活有着怎样的紧密联系。



活动伊始,