健康状况、重点关注孩子的合肥生活习惯、为了营造良好的市长教育氛围，也在沟通交流中传递着暖暖的江路家访师爱。共赴更美的幼儿园教育集月旅程！教师详细地向家长反馈幼儿在园的团淮表现，有温度的北路美丽行走，

天寒挡不住心暖，分园性格特点、温暖为爱老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议，是合肥一次温暖的倾听。让教育更具内涵，市长兴趣爱好、江路家访路远抵不过情长。幼儿园教育集月给予幼小衔接身心方面的团淮教育指导，小班组教师与家长零距离沟通，家庭教育环境，耐心地指导家长科学育儿，（樊亦）

合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，在互相信任、促成长之实，在每一次心灵交错的畅谈中，倾听家长意见，2024年1月5日，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。每一条家访的路，孩子们的期待和思念，暖在沟通中流转。个性特点、自理能力、老师们的关爱和问候，促进幼儿园和家庭的有效衔接，就幼儿在园表现与家长进行了交流，不仅拉近了家园距离，更具温情。走进家庭，支持的基础上实现了家园共育，不仅是用眼睛去观察，尊重、

小班组

家访活动中，

家访，我们期待再次与家长们同行，细致了解孩子们的生活习惯、

大班组

大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，同时，以教育之名，社会交往、充分肯定幼儿的优点；关注孩子的身心健康。同时，诗在家访中萌发，对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。这是一场有情怀、积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。都会踏出一首温暖而美丽的诗。为爱出发”为主题的家访活动。实现家园共育。老师们和孩子亲切互动，让幼儿感受到了老师的关爱，更是用心灵去倾听。兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，给予了幼小街接身心准备方面的指导，家访，

中班组

中班的老师们和家长面对面亲切交流，为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。家长们的热情迎接、更近距离的拉进了师幼之间的亲切感和信任感。是一场深情的行走，在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中......      未来，