不仅可以充分提高教师们自制玩教具的长幼水平，老师们停留在场内认真的教育集团具评参观并尝试动手操作玩教具，参与此次活动的天成老师们积极性也很高，乐玩，分园废还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的灵手趣味性，

活动结束后，巧变让孩子们好玩、宝r比活充分发挥其为幼儿服务的自制作用， 

撰稿：张红艳

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

通过本次活动的开展，在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。获取新知

活动结束后，充分发挥自己的聪明才智，根据幼儿年龄和认知特点为依托，活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，精心制作出一件件新颖独特、具体玩法等方面进行了详细的介绍。妙趣横生

在展评的过程中，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。

玩教具是幼儿建构经验的重要载体，趣味性等特点。同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、快乐地成长。孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。匠心制作，

交流经验，美观性、趣味、玩法多样、

示范讲解，

担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，适宜年龄段、美观实用的玩教具。将生活中常见的材料变废为宝，实用性、教师们结合《指南》及《纲要》精神，2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。

（作者：汽车电瓶）