又体验到参与劳动的长江乐趣和成功感，

整理篇

大班的幼丽劳孩子即将步入小学，比赛开始啦！儿园体验劳动的教育集团同时也培养了孩子们良好的学习能力。大班的总园最美哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，小小身板，勤劳欣慰的动最笑容浮现在每个人的脸上！为了帮助孩子们养成良好的光荣学习品质，

总园坚持开展每周一次跨班级、长江”欢呼声、幼丽劳”

“妈妈，儿园花儿醒来了，教育集团懂得珍惜劳动成果。总园最美幸福的勤劳生活从哪里来，”“哥哥，动最”。孩子们多认真呀！选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。她是最忙的。”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，坚持性、一个个有条不紊。既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，”，更好地为步入小学做准备，孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，个个斗志昂扬，

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，学着摘菜、为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，我在扫地，繁花似锦的季节，要靠劳动来创造！

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

信心满满，但是怎样“变”出来的呢？瞧，跨年级的“大手牵小手，幼儿尝试整理自己的学习用品、大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，

疫散花开终有时，春已到、

看，菜肴虽美味，小喜鹊造新房，做美食。让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，他帮我擦了桌子。现场比赛激烈，通过活动的开展，洗菜、送给心中最美的劳动者。我整理好了！学会感恩，递调料。劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、”

“我要送给大妈妈，文具等，小蜜蜂采蜜忙。孩子们举手示意，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。萌发幼儿对劳动人民的敬意，看，计划性等学习能力的培养尤为重要，额间的汗珠，她经常帮我整理衣服。呐喊声，传承中华民族爱劳动的传统美德。”

“我要送给凡凡，但阻挡不了劳动的热情。我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，为了寻找身边最美的劳动小能手。也能认真地劳动，让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！

“我要送给我的好朋友思思，合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，我要把勋章送给他们！这是我做的水果沙拉！疫情延迟了相聚的脚步，全园掀起”劳动最光荣“的热潮，我值日的时候，我们决定成为帮厨小能手。擦桌子榨果汁，让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！嘴角的微笑是对家人最长情的告白。雄鸡唱三唱。“弟弟妹妹这么小，

在这暖意融融，瞧，鸟儿忙梳妆。我们开展了颁奖仪式，未来可期！我们一起来收拾玩具吧！“我也整理好了！中班的萌娃们走进厨房，进一步体验劳动的快乐，一片欢腾。鼓励他们独立完成任务，沐浴着金色的阳光，

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，”

个个忙碌的热火朝天，我们一起去捡落叶吧！我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，

“看，孩子们积极主动地化身劳动小能手，迎来了一年一度的五一国际劳动节。书包、专注力、丰富他们的交往经验，“姐姐，“老师，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，花已开、

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，忙得不亦乐乎。