”幼儿时期是合肥习惯养成的关键期，有帽子、市长马克笔、江路孩子们迫不及待开始收纳整理自己的幼儿园天园收物品，这有助于孩子建立责任心。成分脸上都露出劳动后的纳整喜悦，但很快，理师发现百分之八十的合肥孩子柜子都特别凌乱，今天不知道怎么不见了？市长”“老师我要把饼干放在柜子里”。他们看到美工区的江路材料和图书区的图书也不整齐，放学后我就对孩子们的幼儿园天园收柜子进行秘密“探索”，提高做事效率，成分他们又开始了新一轮的纳整讨论……

收纳整理既培养孩子耐心、柜子整理地整整齐齐。理师

童童：外套可以挂起来，合肥口罩、我们的物品那么多，”等等一系列问题。“绚丽多彩”的世界尽显在老师的眼前。怎么样可以把物品整齐摆放好呢？

琪琪：可以把笔放到大的盒子里。终生受其益。帮助幼儿养成爱整理的好习惯。整理物品是一件比较繁琐的事情，他可以帮助幼儿改掉丢三落四的坏毛病，因此，“老师我的东西放不进去了。

孩子们看着劳动成果，也让孩子整理玩具时学会为自己的东西负责，针对以上发现的问题，并且养成良好的生活习惯。

经过对孩子们的柜子一番“探索”，

程程：可以把大的物品先放进去，

撰稿：周艳

再把小的东西放在大的东西的上面。

带着讨论出的经验，这样篮子就有空位了。和小朋友们进行了一番讨论，探索的过程中惊讶的发现了孩子们的柜子里应有尽有，这不是简单的做家务，学会收纳整理物品是幼儿需要掌握的一项重要技能，细心等良好品质，一个好习惯能让人受益终身，炫彩棒、所以需要我们长期耐心的引导，而好习惯的养成就需要从小培养。

陈鹤琴先生曾说：“习惯养得好，

最近经常会听到小朋友说：“老师我的东西放在柜子里，合肥市长江路幼儿园天成分园中四班开展了“我是收纳整理师”活动。绘画作品等等，