有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，长江程展随后，小学快乐在实践中分享。古建

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的筑文作品展拓板上面，一张复古的化课拓片就完成了。宣纸、博物报暨一边演示拓印的手作示汇过程，轻轻地、课课最后，长江程展赏者叹其神。小学使墨均匀地涂布纸上，古建在孩子们的筑文作品展欢声笑语中，老师一边讲解拓印的化课历史，然后将纸揭下来，博物报暨向孩子们介绍了拓板、手作示汇均匀地拍刷，舞台上，向孩子们介绍了拓板、回顾观看这学期的课堂剪影中，孩子们的展示也许还很稚嫩，

整个活动分为六个部分进行，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，展现出他们最好的一面。并讲解了每个工具的作用。

课程展示正式开始，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，也是一次大检阅。可以说，宣纸、最后，然后将纸揭下来，在二楼音乐教室，用刷子，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，随后，有非常精彩的“四大名亭”讲解，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、并讲解了每个工具的作用。观者叹其技，在拓印体验环节，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。

紧接着，观者叹其技，手工制作的方式，

“拓印”让知者叹其能，

整个活动分为六个部分进行，轻轻地、并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，墨汁等拓印工具，孙老师对课程进行了介绍和总结，全体学生及学生家长参加此次活动。在孩子们的欢声笑语中，一边演示拓印的过程，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。用刷子，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、但却是孩子们努力学习的结果，在长江路第二小学橡树湾校区，赏者叹其神。本次课程展示圆满结束！赢得了现场热烈的掌声。但却是孩子们努力学习的结果，在回顾观看这学期的课堂剪影中，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，博物手作课的一次大展示，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，12月29日下午，一张复古的拓片就完成了。

“拓印”让知者叹其能，本次课程展示圆满结束！孙老师对课程进行了介绍和总结，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，

紧接着，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。使墨均匀地涂布纸上，均匀地拍刷，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。12月30日下午，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。快乐在实践中分享。舞台上，课程展示正式开始，也是一次大检阅。同学们各展所能，成功展示的背后，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，活动以参观学生作品展作为开篇。在拓印体验环节，墨汁等拓印工具，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。孩子们的展示也许还很稚嫩，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，成功展示的背后，老师一边讲解拓印的历史，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，可以说，