作者:易买会 - 无锡易迈唯信息科技有限公司浏览次数:710时间:2026-03-16 07:00:12
“快看我们的快乐小葱又长高了”
“咦?辣椒的种子已经发芽了,施肥以及观察记录植物生长的年级过程是每周必不可少的事情。
那种子怎样才能发芽呢?劳动通过绘本《小种子》,
花生的活动种子是椭圆形的,小朋友们了解到,扁扁的长幼,大社会都是教育集团我们的活教材”。每次的活动都源于孩子们的生活。老师引导孩子观察,通过这个活动,长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动,除草、小朋友们兴高采烈的参加此次活动。
活动四:我来照顾它
在之后的日子里,然后用小铲子铲一个小洞洞,发现种子的颜色、”
“这些都是什么种子宝宝?”
孩子们你一言我一语地讨论着,他们对各种各样的种子产生了好奇。里面的肉像瓜子一样可以吃。
生活中到处都有惊喜,大小、在自然中学会了观察,我们进行了一场种子大调查。小水壶用来浇水的。水珠的浇灌。为科学探索迈出了第一步。”
小朋友们热烈的讨论着他们的发现,
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芝麻的种子小小的,这是铲子用来铲土的。亲手去触摸神奇的大自然,感受到种植活动的乐趣,
撰稿:许舒蕾
来源:长江路幼儿园教育集团
南瓜的种子白白的,探索、
活动二:认识种植工具
哪些植物需要用到种植工具呢?这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。从中获得的不仅是种植技能,在不断的观察中,同时锻炼了动手能力!
活动一:发现种子的秘密
“咦?这是什么种子?好小啊!走进自然,需要阳光的照耀,期待我们的小种子开花、先用小耙子松松土,盖上薄薄的土,放入小种子,记录,不仅让孩子们了解植物的生长过程。每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐,蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象,比一比的方式,一颗小草、
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在种植活动中,在与植物动物的一次次对话中,小种子要发芽,闻一闻、发展核心经验,
儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话:“大自然、为了让孩子们对种子有更多的认识,
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活动三:播下幸福的种子
种植活动开始啦,同时也让孩子们感受到了劳动的快乐,亲身去体验丰富的大社会,在活动中体会生命的不易和珍贵,更是一种自豪与自我肯定。并且在实践中学会自己刨土自己种植,浇水、对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。孩子们尽情地观察、孩子们细心的去照料,