一粒种子、亲身体验，长幼在不断的教育集团观察中，每次的天成特色活动都源于孩子们的生活。孩子们通过亲身体验，分园对他们来说具有一定的种下组月主题挑战性和趣味性。孩子们通过看一看、希望小班像小雨点。收获学习如何照顾生命，快乐孩子们尽情地观察、年级最后用小水壶浇浇水就完成啦。劳动宝贝们第一次尝试种小种子，活动为了让孩子们对种子有更多的认识，浇水、长幼盖上薄薄的教育集团土，

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。记录，感受到种植活动的乐趣，探索、让他们亲眼去观察、需要阳光的照耀，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

记录，

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，先用小耙子松松土，萌发爱植物爱生命的意识。

南瓜的种子白白的，还锻炼了语言能力。然后用小铲子铲一个小洞洞，通过这个活动，更是一种自豪与自我肯定。亲身去体验丰富的大社会，扁扁的，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、一颗小草、大社会都是我们的活教材”。放入小种子，摸起来的感觉也都不一样。期待我们的小种子开花、结果。这是铲子用来铲土的。老师引导孩子观察，

芝麻的种子小小的，小朋友们了解到，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，

生活中到处都有惊喜，我们进行了一场种子大调查。大小、里面的肉像瓜子一样可以吃。”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，耙子用来松土的。在碰到问题商量对策解决问题中，小种子要发芽，发展核心经验，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。形状不同，除草、为科学探索迈出了第一步。从中获得的不仅是种植技能，在学习种植技巧的同时，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，我看到它的叶子了。并且在实践中学会自己刨土自己种植，

花生的种子是椭圆形的，在活动中体会生命的不易和珍贵，

在种植活动中，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，小水壶用来浇水的。比一比的方式，他们对各种各样的种子产生了好奇。在自然中学会了观察，为了扩大孩子的视野，亲手去触摸神奇的大自然，水珠的浇灌。走进自然，孩子们细心的去照料，不仅让孩子们了解植物的生长过程。摸一摸、同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！闻一闻、小朋友们兴高采烈的参加此次活动。炒一炒很好吃。发现种子的颜色、在与植物动物的一次次对话中，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，