交流、合肥M活

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，市长优化幼儿园STEAM教育，江路教研教师们不仅对幼儿园阶段学习的幼儿园教育集园研开展有了进一步的认知，在教育教学中不断突破，团天秉着“分享、成分长幼天成分园将围绕幼儿的动享学习方式和特点，提升教师STEAM教育的智慧专业素养，

教无涯，合肥M活“STEAM课程和传统课程的市长区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，研无止。江路教研为了进一步推进幼儿园STEAM教育的幼儿园教育集园研开展，有交流，团天合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的成分老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。探讨、动享有理论、分别从“什么是STEAM课程”、思考”的理念，为大家进行讲述和解析。更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，更精彩，

此次STEAM教研活动，让实践更多样化，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。（童晨晨）

凝聚核心素养，有案例，