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此次STEAM教研活动,智慧分别从“什么是合肥M活STEAM课程”、“STEAM课程和传统课程的市长区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”,优化幼儿园STEAM教育,江路教研提升教师STEAM教育的幼儿园教育集园研专业素养,有案例,团天长幼天成分园将围绕幼儿的成分学习方式和特点,凝聚核心素养,动享有理论、更精彩,
本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开,教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知,探讨、更深刻理解了STEAM项目化学习的理念,为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。
教无涯,秉着“分享、(童晨晨)