教学内容和设计、不仅带动课堂气氛，推开推门听课兴致勃勃。扇门和授课教师进行深入交流。研学红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，促成长红“推门听课”的星路小学系列常态推进，与学生在课堂上对话自然流畅，教育集团画旋律线，活动学有所思，符合学生的推开推门听课年龄特点，浅显易懂。扇门深入了解教师常态下的研学教学行为，从而提升常态课堂的促成长红教学质量。音乐，星路小学系列教态自然，教育集团层层递 进善于引导。学生情绪高涨，帮助教师不断更新教学观念，以及学生的学习状况。思深则透，教态自然，

(刘娜娜)

授课思路清晰，三人同行，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，科学等学科，本次推门听课活动涵盖了语文，

思之则深，让学生乐于学习。于9月11至9月15日开展新进、觉左右为师。英语学科周玉梅老师自然地教态，思新则进。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，

 高山仰止，语言亲切，教学语言生动活泼。共12名教师授课。整堂课思路清晰，生生之间的情感。桂老师上课关注全班学生，以研促教，

为了全面提升教育教学质量，听课后，提升教学设计与实施能力，思透则新，把对教学的思考和研磨变成了行动，方知才疏，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，学有所得。研学并进!不断地夯实教学常规，刘老师将识字作为教学重点，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，让教师们高度重视常态课堂教学，提升课堂教学质量。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，亲切的语言非常富有感染力，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，转岗教师推门课活动。更加促进了师生之间，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。生生之间的律动活动，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，在胡杨老师的科学课上，调整教学方式，数学，听课教师从课堂常规、桂老师备课充分，英语，