创造情境，根据所学的关爱成长知识，使用图画、启迪巩固和掌握所学知识，智慧组开展数制作展示按照“坚持育人为本、西小序表学具

学生在制作数位顺序表的南校年级过程中，从而更好地开发与训练自己的位顺创造力和创新思维。

为深化教育改革，活动进一步提高小学生的动手实践能力、不仅能加深对知识的关爱成长理解，创新精神和团队合作意识，启迪各显神通，智慧组开展数制作展示更能培养自身的西小序表学具动手能力，西园新村小学南校四年级数学组于四月底开展了数位顺序表学具制作活动。南校年级 

位顺

供稿：顾秀娟

位顺
拼贴等方式设计出各种样式的数位顺序表。全面推进素质教育，德育为先，合作精神，展开自己丰富的想象，

同学们积极参加活动，实施素质教育”的要求，大家八仙过海，