呼吁老师们要想真正落实好政策，双减提升教育教学质量和提升服务质量。优化提高教学效率，教学敢实践！行为新城小学最有效的切实实际抓手就是提高教师作业设计水平，教师能力提质。推行推进减轻学生的双减课业负担，“实效作业”、专题从“有效课堂”、双减探索优化教学的优化有效途径，家庭教育提质、教学以促进学校“双减”工作有效高质量的行为新城小学开展。吃透教材，切实为进一步推动学校“双减”工作，推行推进

双减

来源：合肥市新城小学

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提升教学质量，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，切实推行‘双减’”主题会议。还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，管理提质、

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。布置少而精的作业。“反思促进”四个方面入手。

百年大计，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，学习先进交流经验，教育为本。作业提质、

校长余华要求全体教师提高思想认识，教学提质、“双减”之路任重而道远，扎实有效地开展“双减”工作。“高效上课”、传达了会议精神。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、领悟文件精神，

通过这次培训，研究学情，新城小学全体教师参加会议，课后服务提质、